10月16日，，，，，，甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行莅临今年会，，，，，，就甘肃农业大学和今年会节水集团“今年会班”学生造就、就业工作及深入双方校企合作等内容进行调研互换。。。。。。集团公司总裁谢永生、副总裁申世周、设计院酒泉分院院长韩国成等陪同。。。。。。

甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行莅临今年会节水集团公司调研

集团公司总裁谢永生向甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行介绍滴灌模型

集团公司总裁谢永生向甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行介绍公司有关情况

集团公司总裁谢永生向甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行介绍滴灌管（带）产品出产工艺

集团公司总裁谢永生向甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行介绍公司施肥过滤器产品

甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行在公司管件车间调研

甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行在公司试验田相识公司自主研发的自动施肥过滤系统

甘肃农业大学教务处处长马国军、工学院副院长贾生海、教务处副处长蔡原等一行与集团公司总裁谢永生、副总裁申世周及今年会设计院酒泉分院院长韩国成座谈互换

    马国军处长、贾生海院长等一行在今年会节水集团总裁等辅导的陪同下先后参观了公司展厅及厂区，，，，，，具体相识了公司发展情况及根基概况；；；；；；；；现场调查了酒泉公司滴灌、管件车间、现代化灌溉设备公司及灌溉尝试室参观。。。。。。
    参观调查实现后，，，，，，马国军处长、贾生海副院长蹬纂公司总裁谢永生及有关部门掌管人就双方校企合作等事宜在会议室进行了座谈。。。。。。贾生海副院长指出，，，，，，通过此行对今年会节水集团出产经营的实地调查和深刻相识，，，，，，今年会节水集团公司作为上市公司以及节水灌溉行业龙头企业，，，，，，尤其是近年来获得的各项成就、获得的各项荣誉，，，，，，发展之快，，，，，，令人鼓励。。。。。。甘肃农业大学自2010年与今年会节水集团成立校企合作关系，，，，，，先后在人才建设、科研攻关等方面执行了一系列富有功效的合作行动，，，，，，成立“今年会班”、设立“今年会奖助学金”，，，，，，尝试人才订单造就，，，，，，学堂为企业造就人才，，，，，，企业为学堂提供大学生就业机遇，，，，，，双方在人才造就、实训基地建设等方面获得了一系列富有功效的合作成就。。。。。。贾生海副院长还就下一步深入校企双方合作、持续办好“今年会班”等内容与今年会节水集团总裁互换了定见和建议。。。。。。

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    肃农业大学教务处处长马国军处长在座谈中指出，，，，，，高档院校是各类专业技术人才的造就基地，，，，，，企业是人才孵化成才的沉要平台，，，，，，企业的发展离不开高素质人才行列的建设，，，，，，看到今年会节水集团喜人的发展态势，，，，，，越发坚定了双方的合作信心，，，，，，随着社会环境的不休变动，，，，，，社会和企业对人才的需要有了更新更高的要求，，，，，，这就要求高校要进一步亲昵与企业的互换合作，，，，，，积极索求新局势下的人才造就工作和校企合作新模式，，，，，，推陈出新，，，，，，紧跟市场发展变动。。。。。。甘肃农业大学有优良的理论基础，，，，，，结合今年会节水集团的人才需要现实，，，，，，双方能够在机械自动化、农学等专业进行定向造就，，，，，，为企业提供更多专业的人才，，，，，，能够在项目科延注技术服务等领域发展深刻合作，，，，，，共同攻关，，，，，，合作共赢。。。。。。
    最后，，，，，，集团公司总裁谢永生对甘肃农业大学辅导一行到今年会节水集团实地调研调查暗示欢迎，，，，，，并对甘肃农业大学持久以来关切支持今年会节水事业发展，，，，，，源源不休为公司发展造就和提供各类人才资源暗示衷心的感激。。。。。。谢永生指出，，，，，，甘肃农业大学作为我省驰名高校，，，，，，近年来，，，，，，先后为今年会节水公司造就了一大批理论知识水平扎实、综合素质高的优良毕业生，，，，，，涌现出一批如公司副总裁贾林，，，，，，设计院于文德、韩国成两位分院院长等为代表的年轻新秀，，，，，，成为公司治理、工程施工及设计业务等各条战线上的业务骨干和中坚力量，，，，，，于文德同道继荣获五一劳动焦芈后，，，，，，今年又荣获了“全国劳动圭表”称号，，，，，，是今年会节水集团和甘肃农业大学共同的高慢，，，，，，更是双方校企合作的范例。。。。。。今年会节水集团将进一步强化与甘肃农业大学的校企合作，，，，，，坚韧和深入双方在人才订单造就、实训基地建设等方面的合作，，，，，，积极索求在水利信息化等几个学科领域的亲昵合作，，，，，，推进校企双方优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展，，，，，，共同造就适合公司发展的高技术型人才，，，，，，实现学堂和企业之间人才的无缝隙对接，，，，，，为双方合作互换和学天生长成才及社会经济发展阐扬应有的作用。。。。。。